2019-05-20
2015-08-28
Nytt läsår!
Åk 8 kommer att börja med en rivstart med bildläxa, info finns under fliken åk 8.
Övriga klasser mjukstartar med lite repetition av vad som skedde förra terminen och att reflektera över vilka förmågor de själv känner att de behöver utveckla i ämnet denna termin.
2015-05-04
Hur färg- och medicinutvecklingen smittat av sig på varandra!
Att de moderna färgerna utvecklades efter ett misslyckat medicinexperiment är det inte många som vet. Att sedan några efterföljande färgexperiment ledde fram till nya mediciner som räddade många människor från en säker död - är inte heller så känt.
Läs mer HÄR!
2014-05-25
Utställning på Nynäshamns turistbyrå åk 8
Årskurs 8 visar just nu sina turistbroschyrer på turistbyrån i Nynäshamn. Klasserna har arbetat med broschyrerna i engelska och bild. Då alla broschyrer inte fick plats, gjordes ett representativt urval; layout-, foto- och textmässigt, av broschyrerna. Ni elever fick arbeta med att fotografera, bildredigera och prova er fram med typsnitt och färgkorrigeringar i bilden. Allas broschyrer utgick från en vald målgrupp. Detta avspeglas i bildmotiv, färgtema, typsnitt och layout. Det var roligt att höra den positiva responsen från turistbyråns personal! Utställningen pågår mellan 22 maj till 5 juni.
Kommungemensam konstutställning åk 6
Konstpoolen har under en veckas tid visat en utställning som alla åk 6 i hela kommunen deltagit i! Vias elever hade arbetat fram egna leranimerade filmer i MovieMaker. Arbetet har tagit större delen av terminens bildtid. De övriga skolorna ställde ut gipsmasker, papiermaché-huvuden, screentryck på tröjor, omdesignade skor, pizza-kartonger - alla med temat IDENTITETER. Vill tacka de elever som ansvarade för mediekontakterna, och det stora tålamod alla elever visat under projektets gång! Vi har lärt oss mer om samarbete och planering av sitt bildarbete - goda och viktiga lärdomar!
2014-04-09
Bilda sig en uppfattning…
För att hitta fram till en åsikt måste man ofta samla på sig blandad information om ett område.
Ibland krävs det att man tvingar sig själv att läsa texter eller ser filmer som man annars inte skulle valt att plöja igenom.
Idag sändes ett avsnitt av Kobra på SVT som jag skulle vilja rekommendera mina lite äldre elever att titta på. Programmet diskuterar 1900-talets krig och dess påverkan på samhällets olika uttrycksformer (som konst och mode t ex). Du kan se programmet under en begränsad tid på SVT-play.
Gå in och titta! Innehållet är ett exempel på hur man kan reflektera kring bilders innehåll, uttryck och funktion, samt hur man kan koppla bilder till egna erfarenheter och till andra faktorer (t ex synen på människovärdet) i samhället.
Ibland krävs det att man tvingar sig själv att läsa texter eller ser filmer som man annars inte skulle valt att plöja igenom.
Idag sändes ett avsnitt av Kobra på SVT som jag skulle vilja rekommendera mina lite äldre elever att titta på. Programmet diskuterar 1900-talets krig och dess påverkan på samhällets olika uttrycksformer (som konst och mode t ex). Du kan se programmet under en begränsad tid på SVT-play.
Gå in och titta! Innehållet är ett exempel på hur man kan reflektera kring bilders innehåll, uttryck och funktion, samt hur man kan koppla bilder till egna erfarenheter och till andra faktorer (t ex synen på människovärdet) i samhället.
2014-03-02
Utmana dig själv!
2013-12-17
Julhets
Terminens inlägg har varit få men jag hoppas det blir mer tid att uppdatera med aktuella inlägg under vårterminen.
Ha ett riktigt bra jullov alla Via-bildare! Vi ses efter lovet, då nya bildidéer väntar på att förverkligas!
God jul och Gott Nytt År!
Ha ett riktigt bra jullov alla Via-bildare! Vi ses efter lovet, då nya bildidéer väntar på att förverkligas!
God jul och Gott Nytt År!
2013-10-29
2013-09-02
Välkomna tillbaka, nya och gamla elever!
Denna termin blir som tidigare delvis nya uppgifter där jag försöker anpassa dem till era tidigare erfarenheter i bildämnet på Viaskolan. Det är därför viktigt att du håller koll på rätt datum på de arbetsbeskrivningarna som blir upplagda. Ännu så länge finns endast den preliminära planeringen för terminen upplagd. Niornas konsthistoriska uppgift är dock utlagd under fliken åk 9.Övriga uppgifter kommer så snart de är färdiga att läggas ut.
2013-06-19
Nu är sommaren här...
... och Vias 9:or försvinner på nya äventyr. Jag är så ledsen att det ännu inte fungerat att lägga upp era filmer på bloggen - ni har gjort ett strålande arbete med otroligt mycket känsla som verkligen kommer till uttryck i era filmer! Hoppas ni allihop blir filmskapare - för ni visar alla talang på ett eller annat område i ert filmarbete! Det är inte bara jag som rördes till tårar och fick gåshud när filmerna visats!
Nu lämnar ni arbetet med att lära er märkliga bildbegrepp, att tvätta kladdiga penslar, och svärandet över trasslig internetuppkoppling, för att istället ägna er åt viktigare saker (som om det skulle finnas något viktigare än bilder... :)
Men -
Bilder möter du även fortsättningsvis varje dag. Varje gång du sätter på datorn, läser tidningen, slår på tv:n, handlar, tvättar, reser... vi omges av bilder, tecken, symboler och formgivning av produkter, reklam, miljö och idéer. Allt detta är konstruerat av människan med hjälp av hennes penna/dator, som vi ju har talat om.
Glöm därför inte -
Ska du vara med och påverka din framtid måste du förhålla dig till bilder. Du ska kunna kommunicera med bilder för att kunna förmedla ditt budskap på ett sätt så att andra vill läsa och lyssna.
Det finns tekniska verktyg idag som gör att du inte behöver kunna teckna av en uggla korrekt. Men du måste då kunna hantera verktyget. Träna, experimentera, testa olika idéer - lek fram dina bilder!
Det är viktigt att kunna avläsa bilders budskap och vad de vill påverka hos dig. Bilder kommunicerar tyst. Ofta utan ord. Hur lyckas bilderna få mig att göra/tänka saker jag tidigare inte gjort/tänkt? Vem och varför är följdfrågorna man inte får glömma.
I vissa bilder gömmer sig världar man bara kan drömma om. Andra bilder visar oss krig och lidande, men också vägar att hitta fram till en ny verklighet vi kanske inte visste fanns.
Jag vet att det kommer gå bra för er nior. Glöm bara inte att reflektera kring, njuta av och fortsätta skapa bilder!
Ha det gott, och glad sommar på er allihop!
Nu lämnar ni arbetet med att lära er märkliga bildbegrepp, att tvätta kladdiga penslar, och svärandet över trasslig internetuppkoppling, för att istället ägna er åt viktigare saker (som om det skulle finnas något viktigare än bilder... :)
Men -
Bilder möter du även fortsättningsvis varje dag. Varje gång du sätter på datorn, läser tidningen, slår på tv:n, handlar, tvättar, reser... vi omges av bilder, tecken, symboler och formgivning av produkter, reklam, miljö och idéer. Allt detta är konstruerat av människan med hjälp av hennes penna/dator, som vi ju har talat om.
Glöm därför inte -
Ska du vara med och påverka din framtid måste du förhålla dig till bilder. Du ska kunna kommunicera med bilder för att kunna förmedla ditt budskap på ett sätt så att andra vill läsa och lyssna.
Det finns tekniska verktyg idag som gör att du inte behöver kunna teckna av en uggla korrekt. Men du måste då kunna hantera verktyget. Träna, experimentera, testa olika idéer - lek fram dina bilder!
Det är viktigt att kunna avläsa bilders budskap och vad de vill påverka hos dig. Bilder kommunicerar tyst. Ofta utan ord. Hur lyckas bilderna få mig att göra/tänka saker jag tidigare inte gjort/tänkt? Vem och varför är följdfrågorna man inte får glömma.
I vissa bilder gömmer sig världar man bara kan drömma om. Andra bilder visar oss krig och lidande, men också vägar att hitta fram till en ny verklighet vi kanske inte visste fanns.
Jag vet att det kommer gå bra för er nior. Glöm bara inte att reflektera kring, njuta av och fortsätta skapa bilder!
Ha det gott, och glad sommar på er allihop!
| konst-iga bildbegrepp |
![]() |
| kladdiga redskap |
| Skolan står kvar, om ni får för er att hälsa på i höst! |
Mer naturkonst
5B skapade sin egen naturkonst som en elev sedan fotograferade på ett ljusbord för att få fram bildernas innehåll på bästa sätt. Bildelementen hämtades på skolgården och arrangerades i trådramarna för att sedan fotograferas. De blev mycket kreativt komponerade!
| skyddande stänglar kring ett hjärta av löv |
| solsken i en lönn |
| en sommarängsdoft |
| tomt hjärta |
| hav av guppande sommar |
2013-06-18
Naturkonst på skolgården
4A har tittat på Landart och pratat om naturen som inspiratör och naturen som resurs för konstnärer. Och eftersom vi alla är konstskapare bestämde vi oss för att gå ut och skapa vår egen landart. Vi hittade inspiration i mönster som upptäcktes i naturens egna former. En del såg möjligheten att skapa linjer, andra fascinerades av att kombinera olika färger och material. Även ljuset och skuggorna bidrog till konstverkens effektfulla uttryck. Tänk vad man kan åstadkomma med naturens hjälp!
Arbetsprocess 2
| skissen |
| rita upp på linoleumplattan |
| skär bort de negativa ytorna |
| valsa på färg |
| lägg på ett papper och tryck med handen över hela papperet |
Bilderna trycktes på färgade papper och vi använde en speciell högtrycksfärg som tar god tid på sig att torka. Som helhet blev bilderna både dekorativa och tankeväckande!
Arbetsprocesser
5:orna har arbetat hårt med sina serier - först idéskisser med feedback av kamraterna och sedan framställning av serien på specialkartong och ifyllning med fiberpenna. Det blev några korta och några långa serier. Alla med en speciell knorr på slutet. Jätteroliga att läsa, och fina att titta på! Fundera gärna över hur många beslut ni tog under arbetets gång - när ni provade er fram och testade olika lösningar. Klart det blev ett jättebra resultat!
| Så här kunde det se ut under idéskisstadiet. |
| De har arbetat med helbilder, närbilder och miljöbilder. |
| Några har varierat serierutornas form och vinklar. |
| Det var ett intressant arbete att hitta rätt perspektiv i bilderna. |
| Att ge varandra feedback öppnar ofta nya sätt att se på ett bildproblem. |
| Det blev både långa... |
| ... och korta serier. |
| Att hitta på huvudkaraktärens utseende kunde vara ett av de roligaste momenten. |
| För att förtydliga bildytas olika bildplan kunde man färglägga med fiberpennor. |
2013-05-12
5B blir inspirerade av Keith Haring
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)











